L’anthroposophie défend ses pratiques devant l’Europe

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L’anthroposophie défend ses pratiques devant l’Europe
par Jean-Luc Martin-Lagardette (Paris/Bruxelles)

Le mouvement anthroposophique publie une pétition pour recueillir un million de signatures. Objectif : peser sur l’Union européenne pour qu’elle ne lamine pas ses démarches “différentes” comme l’agriculture et les produits biodynamiques ou l’enseignement des écoles Waldorf. Cette initiative citoyenne devrait intéresser toutes les approches originales respectueuses du vivant, comme l’homéopathie ou l’agriculture biologique.

L’évolution des législations européennes menace l’existence des contributions originales issues de l’anthroposophie, mais pas seulement. En effet, elle passe de plus en plus du « ce qui n’est pas interdit est permis » à « ce qui n’est pas expressément permis est interdit ».

L'Action ELIANT

http://www.eliant.eu/new/lang/fr/

L’Europe : Piège ou Solution
Pour notre liberté de consommateurs ?

Au nom d’impératifs économiques, les réglementations européennes favorisent des solutions hégémoniques empêchant l’essor d’initiatives alternatives.

Des activités issues de l’anthroposophie font aujourd’hui partie des initiatives en butte à des réglementations restrictives.

La société civile est de plus en plus entendu à Bruxelles et plus une action est soutenue, plus forte est sa voix.

L'Université de Stockholm rejette le plan d'enseignement Waldorf

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L'Université de Stockholm rejette le plan d'enseignement Waldorf (OpenPr)

L'Université a déclaré que les courses ne sont pas fondés sur des raisons théoriques, que les fondements de la matière ont été peu scientifiques, et que le matériel de cours n'est pas fondé sur des connaissances scientifiques. Le Doyen de la Faculté des Sciences Naturelles, Stefan Nordlund, a déclaré: "Dans certaines parties, la littérature du cours n'est pas seulement ascientifique. Elle est dangereuse, et elle exprime des idées fausses qui sont pires que confuses". Le recteur de l'Université Kåre Bremer a dit à propos du curriculum: "Parties du contenu ne sont pas seulement scientifiquement intenables, elles sont tout simplement fausses."